Un estudio descubrió que los niños son empáticos con todos los animales, pero al crecer en una sociedad omnívora pierden esos valores durante la adolescencia.
Steven Morris
THE GUARDIAN
Los niños piensan que los animales de granja merecen ser tratados tan bien como los seres humanos, pero pierden esta creencia en la adolescencia, según descubrió un estudio innovador.
Investigadores de las universidades de Exeter y Oxford preguntaron a un grupo de niños británicos de 9 a 11 años, adultos jóvenes de 18 a 21 años y hombres y mujeres mayores sobre sus actitudes hacia diferentes tipos de animales.
En general, los niños dijeron que los animales de granja y los seres humanos deberían recibir el mismo trato y encontraron que comer animales era menos aceptable moralmente que ambos grupos de adultos.
Los hallazgos sugieren que el "especismo", una jerarquía moral que otorga un valor diferente a diferentes animales, se aprende durante la adolescencia, según el estudio.
“La relación de los humanos con los animales está llena de dobles estándares éticos”, dijo el autor principal, Luke McGuire, profesor de la Universidad de Exeter que se especializa en desarrollo social y moral.
“Algunos animales son queridos compañeros domésticos, mientras que otros se mantienen en granjas industriales para obtener beneficios económicos. Los juicios parecen depender en gran medida de la especie del animal en cuestión: los perros son nuestros amigos, los cerdos son comida”.
El informe dice que un aspecto importante de la mente humana son las "acrobacias morales": las personas pueden tener valores éticos que se contradicen entre sí y emplear dobles estándares morales.
Pero los orígenes de las acrobacias morales relacionadas con los animales son poco conocidos y los investigadores dicen que este nuevo estudio proporciona algunas de las primeras pruebas que examinan las diferencias en cómo los niños y los adultos piensan sobre el trato a los animales.
Entre otras tareas, a los participantes en el estudio se les presentaron imágenes que incluían un animal de granja y animales de compañía y se les pidió que los clasificaran como "comida", "mascota" u "objeto". Se les preguntó cómo se trataba a los animales y cómo debían ser tratados.
Los niños no juzgaban a todos los animales como iguales. Llegaron a la conclusión, de hecho, de que los perros deberían recibir un mejor trato que los cerdos, pero también que los cerdos no deberían recibir un trato diferente al de los humanos.
Los dos conjuntos de grupos de adultos dijeron que los cerdos deberían recibir un trato menos bueno que los perros, mientras que los humanos y los perros deberían recibir el mismo trato.
McGuire dijo que el estudio sugiere que mientras los niños piensan que los animales de granja y los humanos deberían ser tratados igual de bien, en la edad adulta las personas creen que los animales de compañía y los humanos deberían recibir un mejor trato. Dijo que los niños calificaron el consumo de animales como significativamente menos permisible que los adultos jóvenes y los adultos.
“Algo parece suceder en la adolescencia, donde ese amor temprano por los animales se vuelve más complicado y desarrollamos más especismo”, dijo McGuire. “Es importante tener en cuenta que incluso los adultos de nuestro estudio pensaron que comer carne era menos aceptable moralmente que comer productos de origen animal como la leche. Por lo tanto, la aversión a que los animales, incluidos los animales de granja, sean dañados no desaparece por completo”.
McGuire dijo que si bien ajustar las actitudes era una parte natural del crecimiento, la "inteligencia moral de los niños" podría ser valiosa.
Dijo: “Si queremos que las personas avancen hacia dietas más a base de plantas por razones ambientales, tenemos que interrumpir el sistema actual en alguna parte. Por ejemplo, si los niños comieran más alimentos a base de plantas en las escuelas, eso podría estar más en línea con sus valores morales y podría reducir la normalización hacia los valores de los adultos que identificamos en este estudio”.
El artículo, publicado en la revista Social Psychological and Personality Science, se titula “El desarrollo del especismo: diferencias relacionadas con la edad en la visión moral de los animales”.
FUENTE: https://www.theguardian.com/world/2022/apr/11/farm-animals-and-humans-should-be-treated-the-same-children-say?fbclid=IwAR0Hr2sIrh_KkDZOtBBG-7kMEgzWoqw-r9hKPYddlP-bW0qN76USfoafjIc
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